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第276节（第2页）

&esp;&esp;楚辞弯下腰询问清楚孩子的姓名后对那孩子说道：“李泽，待会这位夫子想问你几个问题，你认真回答就好，如果有不会的也不要紧，如实说就行了。”

&esp;&esp;李泽用力地点点头，然后看向何道员，一脸乐于接受挑战的表情。

&esp;&esp;何道员想起刚刚那条毛毛虫心中不忿，他装模作样地咳了一声，道：“听说你们的《三字经》也已学习过半，这样吧，你便从‘养不教，父之过’这句话开始背诵吧。”

&esp;&esp;何道员明为考校，实则意有所指，这句话的下一句是“教不严，师之惰”，意在嘲讽这里的夫子们误人子弟。

&esp;&esp;在场的其他人表情微变，被他明嘲暗讽的楚辞却不动声色，只是温声让那孩子往下背诵。

&esp;&esp;“教不严，师之惰……诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶……后面的还没学到。”李泽张口就来，仿佛这内容已经刻在他的心里。当背完昨天所学的内容后，便很诚实地表示自己不会了。

&esp;&esp;何道员没想到这个看起来有些愚钝的孩子竟能流利的背出来，他掩饰住自己的惊讶，然后又问：“可都会写了？”

&esp;&esp;李泽点点头：“会的。”说完，就捡了一根树枝在一旁的泥地上把最后背诵的那几句写了出来。他的字迹有些稚拙，但一笔一划都正确无误。

&esp;&esp;“你可知道这几句话的意思？”一旁站着的杨提学插嘴问道。

&esp;&esp;小胖子抬头看看他，回答道：“这几句话是说周朝衰落了，《诗经》也被冷落，于是孔老夫子便做《春秋》一书，隐喻对现实的褒贬，区分善良与邪恶。”

&esp;&esp;“褒贬各为何意？”

&esp;&esp;“褒就是夸奖，贬就是批评。”小胖子不假思索地回答道。

&esp;&esp;“四诗是哪四诗？”

&esp;&esp;“有国风，有雅颂，号四诗，当讽咏。四诗就是《国风》、《大雅》、《小雅》和《颂》。”

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;随着一个个问题的深入，在场的大人们惊讶地发现，眼前这个叫做李泽的孩子不仅对所学过的内容铭记于心，而且已经掌握了它们的意思。要知道，在他们的计划中，学习的题，虽是最简单的加减，但数字却是成百上千的。他们手中没有算盘，只能在心里默默计算。这孩子拿着根小棍在泥地上划拉了一会，就把答案算了出来，和他们在心里算好的一模一样。

&esp;&esp;当李泽走后，这些大人们一时都还无法回过神。他们心中此时都有一个疑问，到底是因为这孩子实际上是个神童，还是县学所有孩子都达到了这个水平？

&esp;&esp;“不一定都能达到，但大部分的孩童和李泽是差不多的。”楚辞替他们解惑。

&esp;&esp;众人听后心中骇然，照这样学下去，岂不是漳州府人人得中童生？这样斐然的成绩，那时候，这南闽省还有其他人的立足之地吗？

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&esp;&esp;参观完县学蒙童馆之后，楚辞请他们在刚刚的那间客栈里吃饭。因为下午还有事，所以就没有叫酒。

&esp;&esp;这些大人走了一上午，此刻也有些累了，吃饭比平常还要香些。就有人见缝插针地拍了个马屁，说漳州府不仅学风好，就连伙食都好，真是个好地方。

&esp;&esp;对于这种话，楚辞都是礼貌一笑，他也不多说什么，毕竟伸手不打笑脸人不是？

&esp;&esp;其实今天这桌席面走的是公费，一桌仅能报销二两银子，因为没叫酒，菜色比以前的要好些，但和这些大人们平时吃的，肯定是有差距的。

&esp;&esp;公费报销的规格是楚辞定的，防的就是某些人公费贪污，吃拿卡要。当然，若是有人在这二两的基础上，既能招呼好来客，不让人说提学司小气，又能从中抠出钱来的，楚辞也不会再过问一声，这都是自己的本事。所以，如何寻找那些物美价廉上档次，做菜有好吃的酒楼客栈，也是提学司官员们的一项必备技能。

&esp;&esp;吃过饭，各人稍作休息，便又坐上马车，跟随楚辞去了乡下的一所学堂。这学堂是楚辞关闭了几所村里的私塾后合并成的，如今里头有八十九个在读孩童。

&esp;&esp;按照安排，他们也是先听了一堂课。这堂课正好是语文，讲得是《三字经》后面的内容。

&esp;&esp;上面的夫子先把今天要学的内容板书在黑板上，然后手持戒尺点着上面的字，一句一句地教孩子们念。