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第135节（第1页）

&esp;&esp;饭桌上?，众人畅聊起演奏、作曲、各方面?话题，燕羽慢慢吃饭，认真听着。直到某位指挥家忽问他，有?没有?想?过?怎么推广民?乐。

&esp;&esp;燕羽略一思索，放下筷子：“没想?那么远，那么深。现在只?想?精进自己的技艺，不然一切都是空谈。具体的、系统的推广，我没想?过?。但想?过?国乐不要固守在自己的圈子里，多走出去。做一些?多平台的、跨界的合作，关注度高了，商业度高了，自然会吸引更多的人进场。光讲情怀不够，商业体系也要推动。”

&esp;&esp;各位长辈听着，或若有?所思或赞许地点头。

&esp;&esp;丁松柏笑：“老宫，你这弟子……”他竖了个?大拇指。

&esp;&esp;宫政之淡淡道：“现在的年轻人，比我们那时候厉害，未来都是他们的。”他说到这儿，隐蔽地维护道，“不过?燕羽这孩子我了解，心思都在琵琶上?，行政事务上?的东西可能真参与不了太?多，会分心。所以……”

&esp;&esp;“我懂。”丁松柏点头，“所以我刚说了，名?誉理事，给他自由嘛。燕羽啊，在场的各位前辈呢，都跟我说过?很?多想?法。咱们这圈子难得出了你这么个?标志性的，还说你紫微星呢。大家都很?激动，想?法很?多，总希望你能多做点什么……”

&esp;&esp;一位演奏家道：“可不就是紫微星。能力就不说了，还自带人气。他那视频引发了一波破圈热呢，最近我在抖音的教学账号增了很?多观看量，还有?给孩子咨询的。”

&esp;&esp;丁松柏笑笑，接着刚才?的话，语气却一转：“但我对你没有?太?多想?法，也不要求你做什么。我认为，你做好自己，做好自己的事，你就是在为琵琶文化的推广做贡献，明白我意思吗？”

&esp;&esp;燕羽看着他的眼睛，点头。

&esp;&esp;丁松柏又看向众人，说：“他走好他自己的每一步，他个?人的商业品牌建立起来，那本身就是在社会层面?上?对琵琶的大推广。你们想?明白这问题没有?？所以啊，别操心太?多，别成天想?着问孩子该怎么做该怎么做。我听着都头大了。咱们自己该做的事，自个?儿想?清楚就成。我看燕羽就踏踏实实的，清楚得很?。”

&esp;&esp;桌上?众人徐徐点头。宫政之这才?很?淡地弯了唇，又夹了块糕点在燕羽碟子里。

&esp;&esp;一旁，有?位较年轻的沈姓副教授忽问：“对了燕羽，这次见到陈老师没？陈老师章老师对你恩重如?山，虽说换了师门?，师恩可不能忘。”

&esp;&esp;沈副教授也是位成功的演奏家，比燕羽年长十多岁，是陈乾商和章仪乙的弟子。

&esp;&esp;说来，陈乾商暗地污糟，另一幅面?皮却极其光正：他待人处事有?风度有?品行，与同行结交颇深关系融洽，对教过?的弟子尽心尽责，深受他们敬爱，还热心慈善公益，业内享有?赞誉。

&esp;&esp;燕羽没说话，宫政之道：“你就别操心了，这孩子最知道感恩。”

&esp;&esp;其他人闲聊起：“老陈回奚市了？不是说搬过?来了。”

&esp;&esp;“是搬来了。这几天回去处理点儿事。要说文化和演出氛围，奚市确实不如?帝洲，早该过?来了。”

&esp;&esp;原来陈家搬来帝洲了。夫妇俩辞去固定的教职工作，成了多个?院校的名?誉教授，目前只?带几个?门?下弟子。但，他们筹备了一年的陈乾商琵琶学校这学期在帝洲正式开学了。

&esp;&esp;有?人感叹陈家章家人脉广，批地建学各种手续都很?顺畅。

&esp;&esp;燕羽吃着菜，胃口仍不好，但想?到黎里在，估计要说他，又强撑着多吃了点。

&esp;&esp;整个?饭局，他认真听他人聊着琵琶事宜，心无旁骛，没想?起过?黎里；但这一刻想?到她，就像突然拧开一瓶倒立着的两升的大矿泉水瓶，汹涌中带着些?措手不及的难受。

&esp;&esp;他看着满座的杯影人声，忽然间好想?她啊，明明就在一个?城市。