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第3章 头脑风暴（第2页）

秀树此时的任务，就只是对三个影分身通过疯狂交流思考所产生的各种想法进行评估和调控，判断是否要继续往对应方向深挖。

就算如此，在短时间内处理大量信息，还是会让秀树之后头痛好几个小时。

不过和这个术的效果相比，付出这样的代价已经是非常划算。

而且秀树在多次使用这个术之后，还发现它所带来的意外之喜。

或许和肌肉锻炼的原理类似，秀树在每次头痛过后，都会发现自己的精神能量出现微量的增幅。

虽然效果非常不明显，但积少成多，也让秀树逐渐锻炼出相当不错的精神力。

其作用除了逐渐延长了影分身脑袋炸开的时间外，也让秀树在控制查克拉上愈发得心应手。

也是多亏如此，他才能在短短几年内精通用查克拉线操控傀儡的技术。

所以秀树一向会有意识地调整思考帽的查克拉限制术式，从而在施展这个术的过程中给大脑制造适当的负担进行锻炼。

三分钟的时间很快便过去了。

只见此时三个影分身的脑袋都已经开始冒烟，随即嘭嘭嘭地逐一炸开，只余三顶礼帽轻飘飘地落在地上。

影分身剩余的查克拉开始回归本体，方才思考的记忆也一并涌入秀树大脑，让他又是一阵头痛。

但颇丰的收获还是让秀树忍不住惊喜地站起身，大喊出一声：

“尤里卡！”

不过秀树并没有马上开始整理收获，而是从怀里掏出一瓶事前准备好的草莓牛奶吨吨吨吨地一口气全部喝下。

因为刚才短短三分钟的头脑风暴，就已经消耗了他体内大量的糖分，必须马上进行补充。

补充完糖分后，秀树才一边双手按摩着太阳穴缓解头痛，一边在办公室内来回踱步，开始整理这一次的收获：

“这么简单的解决方法，我刚才怎么会没想到呢？”

“小型傀儡兽之所以很难马上成为教具，是因为学生们现在恐怕连制造查克拉线都不熟练，根本无法用它们来练习。”

“但查克拉线的制造、维持，甚至是操控，究其根本都是查克拉控制力的外在表现。”

“所以只要能起到锻炼查克拉控制力的效果，其实不必拘泥于从一开始就用查克拉线进行操控。”

“或许可以先设计一种辅助忍具。”

“学生们就算不会制造查克拉线，也可以借助它来操控傀儡，同时锻炼查克拉的控制力。”

“就像学踩自行车时装辅助轮一样。”

“与其让孩子们在一开始就不停摔跤受挫，还不如给予些许辅助，让他们先体验到踩自行车的乐趣，或许还能进步得更快。”

“——当然，如何让他们不要对‘辅助轮’产生依赖也是要注意的问题。”

在短短三分钟的天才时间里，秀树已经想到了如何对小型傀儡兽进行改进，才能让其满足成为教具的要求。

为了避免忘记其中的细节，秀树连忙坐回座位，开始在笔记上奋笔疾书。

等把笔放下，秀树才发现自己已经写了十几页密密麻麻的笔记。

因为里面不仅有教具的基础形态，连后续该如何升级以适应学生的水平，秀树也已经做了不少预案。

“明天大家一定会大吃一惊吧。”

秀树看着自己刚刚设计好的教具，想到小忍者们看到成品时不知道会有多震惊，嘴角就不禁勾起愉悦的弧度。

但现在还不是休息的时候。

虽然秀树此时大脑还隐隐作痛，只想好好睡上一觉。

但为了能在明天上课前把教具制作出来，他必须马上动身去做准备……

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