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第41章 快马加鞭举火烧天（第1页）

&esp;&esp;密歇根阵地战，克里夫斯带到前场没传，单挑了凯西肖一个，左侧牛角位急停跳投偏出，后场篮板球被邦纳得到。

&esp;&esp;场边很多球迷发出了叹息声，克里夫斯本是球队进攻核心，现在只投丢一球，竟让很多人产生了“这货浪投”的想法。因为大家都希望他把球传给郭旭，想看郭旭表现，争取打出恐怖的数据。

&esp;&esp;佛大进攻，特里和哈斯勒姆打挡拆，变向突破被挡住。理查德森换防速度非常快，这就是矮个子内线的最大好处，他们对上能单挑的大个子前锋吃亏，防挡拆的时候有优势，不怕错位。

&esp;&esp;理查德森的篮板、对抗能力不逊哈斯勒姆，进攻能力却比哈斯勒姆强得多，同样是一年级球员，密歇根州大4号位优势明显。

&esp;&esp;克里夫斯比哈斯勒姆个头矮，却也不怕错位，体重93公斤对上102公斤，相差不大。他肌肉结实，换防顶了一下，让对手没法快速空切。

&esp;&esp;特里突破不成，传出外围给米勒，米勒被皮特森缠住，观察站位后传给了凯西肖，这个看起来球员身材最有优势的进攻点。

&esp;&esp;球员都拉开了，凯西肖低位单挑郭旭挤不动，靠身高优势转身强投，干扰下再度偏出，理查德森回撤保护好后场篮板。

&esp;&esp;多诺万在场边已经无语，188打180，怎么看都该坐打没压力。现实却是郭旭稳稳的站住位，降低了对手效率。时间循环中，郭旭一直都是凯西肖的克星，长期对练，可惜佛大教练组不记得。

&esp;&esp;密大进攻，球员拉开，兰迪又给郭旭掩护，帮其接球，哈斯勒姆和特里一起在外围包夹郭旭，多诺万强调防守，不敢再放任他单打。

&esp;&esp;包夹是篮球场上的一种防守手段，即对个人能力较强的球员采取双人或多人同时防守的策略，以限制明星球员的发挥。所有球员面对包夹后个人得分的威胁都会下降，大部分人整体效率会降低，尤其是在球队没有其他进攻强点时，进攻节奏将会被拖缓。

&esp;&esp;可惜，这一招郭旭在时间循环中见多了，当他连续得分，本队训练时球员会在伊佐的安排下包夹他。他和佛大训练得分多了，对手也会进行包夹，毕竟防不住一个陪练太丢人。

&esp;&esp;这种情况下他想突破，投篮都很困难，但护住篮球找队友没问题。

&esp;&esp;无论一个球星的能力有多强，破解包夹最好的办法永远是迅速出球，一个人是无法对抗团队的。没有投手接应不要紧，不一定非得助攻得分，因为对方包夹了你，你的队伍里肯定有一人是无人防守，把球转移出去，接到球的队友再迅速转移，直到无人看守的队友出手。

&esp;&esp;郭旭先后撤，再带球横移，利用球场宽度找到了传球空当，分球给左侧跑位出来接应的理查德森，理查德森将邦纳引出了禁区，迅速转移球给到篮下兰迪手中。

&esp;&esp;米勒回撤补防顶住了兰迪，两人身高体重相差不大，兰迪不强攻，分给了右侧底角的皮特森，哈斯勒姆轮转不及，皮特森跳投三分，空心入网！24比4。

&esp;&esp;伍德森说：“非常流畅的团队配合，分差拉大到了20分，在ncaa基本就已经宣判一支球队的死刑了，双方实力有着明显差距。”

&esp;&esp;霍瓦斯说：“胜负的关键在于佛大球员无法限制杰森郭的发挥，他的得分能力很强，投篮精准，又能持球突破，对他进行包夹，他还能快速分球给有机会的队友，他今天打出了统治级的表现！”

&esp;&esp;佛大进攻，挡拆后邦纳空切造成了克里夫斯拉人犯规，场上死球。

&esp;&esp;多诺万换人，凯西肖下，替补得分后卫，身高193、体重95公斤的白人球员杰克-麦克马洪出场。

&esp;&esp;这个人身体强壮，速度一般，属于什么都会，什么都不精的那种，郭旭不太了解此人的特点，因为他是时间循环中，被郭旭害的天天拉肚子的三个倒霉蛋之一。

&esp;&esp;只是看身材就知道这人郭旭对付不了，场上球员自主换防，郭旭去对付特里，克里夫斯主防麦克马洪。

&esp;&esp;这样一来，郭旭得负责防挡拆，哈斯勒姆掩护后顺下接球，挤开郭旭上演了一次双手暴扣，24比6。

&esp;&esp;进球后哈斯勒姆都不敢庆祝，全速回防，佛大球员已经被反击打怕了，压力很大，一个个神经紧绷着。

&esp;&esp;密大进攻，郭旭不靠掩护跑位接球，持球突中路，吸引了包夹，忽然一个击地传球给到了底线。理查德森空切接球，顺势冲击篮筐。

&esp;&esp;理查德森爆发力超强，力量也不逊内线，邦纳拉都没拉住，他近距离把球推了出去，打板后在篮筐上颠了两下，落入了篮筐。

&esp;&esp;裁判鸣哨，2+1罚球，郭旭第四个助攻。

&esp;&esp;对手冲着邦纳这一点猛攻，佛大顶不住。多诺万咬牙换下了防守不佳的邦纳，派上了四年级的蓝领中锋埃德-伯顿，这样一来防守会好一些，球队的进攻更差了。

&esp;&esp;理查德森加罚没有投中，26比6。

&esp;&esp;“变阵！第二套体系，混合防守！”皮特森大喊着，伸手指挥队友站位。在防守端，大家都要听他指挥，这是教练给予的权利。

&esp;&esp;佛大阵地战，密大开始混合防守，郭旭主防特里，皮特森主防米勒，另外三人随时回撤堵住禁区，防突破和内线空切。

&esp;&esp;邦纳一年级就成为首发，是因为他的战术作用很关键，现在少了空间型内线，少了一个三分点，佛大球员持球突破也会遭遇包夹。更糟的是，佛大场上两名内线的低位持球进攻能力平平，都属于蓝领范畴，不能指望他们强攻吸引包夹，助攻外线队友。

&esp;&esp;佛大进攻的重担完全压在了迈克米勒身上，他是一个优秀的投手，但让他靠个人能力带动全队根本不可能，尤其他面对的还是十大联盟的外线防守专家。

&esp;&esp;队友跑战术不成，浪费20秒把球传给米勒，他单挑皮尔森，右侧在干扰下跳投偏出。

&esp;&esp;克里夫斯抢下后场篮板球传给郭旭。郭旭左侧快速推进到前场，不等队友，外线60度忽然抢投三分，特里重心降的很低，退的稍微靠后了一点，就没能盖到投篮。

&esp;&esp;郭旭的表现欲望无比强烈，他为这场比赛准备的时间实在太长了。他手感热的发烫，快马加鞭，举火烧天，球空心入网！

&esp;&esp;29比6，郭旭三分线外4投全中，砍下个人第16分。

&esp;&esp;佛大无论球员还是球迷，都感觉心脏中了一箭，开场才7分钟，比赛看起来已经进入垃圾时间了。

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