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永远写不完的数学作业（第1页）

项目名称：

永远写不完的数学作业

项目描述：

AMB-065是一本看似普通的数学作业本，封面为蓝色硬纸板材质，上面用白色字体印着“数学作业”四个字。作业本的纸张质地与常见的作业本无异，但当翻开后，会发现里面的页面似乎无穷无尽，无论怎么翻页，都看不到最后一页。每一页都布满了各种数学题目，从基础的四则运算到复杂的高等数学公式推导，涵盖了数学领域的各个方面，且题目难度呈逐渐递增趋势。这些题目均用黑色墨水清晰印刷，字迹工整，没有任何涂改或模糊的迹象。作业本没有任何特殊的气味或光芒散发，放置在桌上时，若不翻开查看，与普通的作业本毫无二致。

异常效应：

作业无限：任何拿起AMB-065并尝试在上面书写答案的人，都会陷入一种无尽的作业循环中。当完成一页的题目后，翻到下一页会发现又出现了新的一页题目，且新题目与之前完成的题目在知识点上有一定的延续性，但难度更高。例如，当写完第一页的简单代数运算后，第二页可能会出现涉及代数方程与函数结合的题目，第三页则进一步深入到多元函数的复杂运算。这种情况会持续不断，无论花费多少时间和精力，都无法将作业本上的题目全部完成。

时间扭曲：在书写作业的过程中，时间会发生扭曲。对于书写者而言，感觉上只是过去了几个小时，但实际上外界的时间可能已经过去了数天甚至数周。例如，一名学生在放学后开始写这本作业，当他以为只写了一个晚上时，第二天却发现已经错过了学校的许多课程，而周围的人都表示时间已经过去了很久。在时间扭曲的区域内，除了书写者和作业本外，其他事物的时间流逝速度正常，这就导致书写者可能会因为长时间专注于作业而忽略了外界环境的变化，如错过吃饭、睡觉等正常的生理需求，身体会逐渐变得虚弱，精神也会因长时间的劳累和压力而出现疲惫、焦虑、幻觉等症状。

精神侵蚀：长时间与AMB-065接触并进行作业书写，会对人的精神造成严重的侵蚀。书写者会逐渐变得痴迷于完成作业，对周围的一切事物都失去兴趣，包括亲情、友情等。他们的思维会被局限在数学作业的世界里，只想着如何解答下一道题目，甚至会出现人格上的改变，变得孤僻、冷漠、偏执。随着时间的推移，如果得不到及时的干预，书写者的精神会彻底崩溃，陷入永久性的疯狂状态，无法恢复正常。

项目发现：

这本永远写不完的数学作业最初出现在一所中学的教室里。当时，一名数学成绩较好的学生在课间休息时发现了这本作业本在自己的课桌上，出于好奇便开始做起了上面的题目。起初，他并没有察觉到异常，只是觉得题目难度逐渐增加有些挑战性。但随着时间的推移，他发现自己无论如何都做不完作业，而且当他抬头时，发现教室里的同学都已经换了好几批，老师也多次前来询问他为何不去上课。同学们都表示看到他一直在写作业，已经持续了好几天。异常管理局在接到学校的报告后，迅速展开调查。在收容过程中，由于作业本的异常效应会影响接触者的精神状态，多名特工在尝试拿起作业本进行研究时，也陷入了作业循环，相关事件的详细经过已被严格保密：■■■■■■

收容措施：

存储要求：

AMB-065必须被放置在一个由特殊能量稳定材料打造的密封容器内，容器内部要设置多层精神力屏蔽层和时间稳定线路，以防止其异常效应的扩散。整个容器要存放在一座位于地下深处、被多重能量护盾和精神力场隔离装置保护的收容设施中，收容设施周围布置有强大的情感稳定装置，防止因精神侵蚀引发的情感波动泄漏。

访问限制：

仅限3级及以上且精通物理学、心理学和数学等多领域知识的专业人员在经过全身精神力防护和能量稳定处理后，在极为严格的时间限制（每次不得超过30分钟）内进行访问。访问过程中必须有至少3名资深专家在旁监督，且专家们要配备能够实时监测能量波动、精神状态和时间变化的特殊仪器。任何未经授权的人员靠近收容设施，将被立即困入临时能量循环陷阱并被收容人员带走，违规者信息将被记录为：■■■■。

附加信息

附录065-A：实验记录

实验记录001

目的：探究作业无限的页面生成机制

结果：通过对作业本的微观结构分析和能量检测，发现作业本内部存在一种特殊的空间扭曲场，每当一页题目被完成，这个扭曲场就会被触发，从一个未知的微观空间维度中抽取新的题目信息，并在瞬间生成新的页面。这种空间扭曲场与数学知识体系似乎存在某种神秘的联系，它能够根据书写者已完成的题目难度和知识点，精准地生成更具挑战性的后续题目。然而，在实验过程中，由于对空间扭曲场的过度探测，导致实验区域内的空间出现了短暂的不稳定现象，部分实验设备受到损坏，处理人员报告称：■■■■■■■■■■

实验记录002

目的：分析精神侵蚀对大脑神经活动的影响

结果：对受到精神侵蚀的实验者进行脑部扫描，发现其大脑中的多个与情感、兴趣和社交相关的脑区活动明显减弱，而与逻辑思维、专注度相关的脑区则过度活跃。随着精神侵蚀的加重，大脑神经细胞之间的连接开始出现异常变化，一些原本正常的神经通路逐渐被破坏，同时形成了一些异常的、高度集中于数学作业思考的神经回路。在实验过程中，一名实验者在精神侵蚀的影响下，突然出现了严重的幻觉，试图破坏实验设备，导致实验紧急中断，处理人员报告称：■■■■■■■■

附录065-B：研究员备注

“AMB-065是一场无声的精神灾难，它如同隐匿在知识海洋中的暗礁，悄无声息地将那些好奇者的心智拖入无尽的深渊。我们在探索它的奥秘时，犹如在黑暗中摸索，每一次尝试都可能让我们陷入它精心编织的精神陷阱。然而，为了拯救那些可能被其吞噬的灵魂，我们必须勇往直前，哪怕前方荆棘满布，因为这是我们对未知异常宣战的使命。”

——研究员黑鲤鱼

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