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第70节（第2页）

&esp;&esp;参赛选手“捉虫”需要自行选书，再在阅读过程中纠错，过程比较麻烦，赛后积分换钱是按照10：1的比例。

&esp;&esp;读者们也同样需要在网上找到正版书籍并翻到具体页数进行审核，但少了选书和全文阅读的过程，工作量相对较少，赛后结算的钱数比例便是15：1。

&esp;&esp;看起来好像钱并不多，没什么吸引力，毕竟无论“审核”还是“捉虫”都需要时间。

&esp;&esp;但谁不喜欢在自己能变优秀的“精神富足”同时，还能顺带赚点小钱？

&esp;&esp;这就好像大家总是很容易对减肥、练字一类的事三分钟热度，不是不想改变，而是没有足够的动力。然而，如果朋友或父母和他们打赌，说你一个月看完多少书、练了多少字，我就给你多少钱，或送你个喜欢的礼物、零食大礼包……

&esp;&esp;还能没有动力吗？

&esp;&esp;就算部分高收入人群依旧对此没有什么兴致，但就像他女儿因为老师在班里提了这事而积极参加、还能因为和同龄人的攀比心理非要在积分上争高低，家长可能会对孩子的需求视而不见吗？

&esp;&esp;当然是只能陪着孩子一起“捉虫”。

&esp;&esp;头两天可能还会腹诽老师是不是拿了指标或好处，抱怨个不停，但只要是真心爱孩子，习惯了这种有来有往的良性亲子活动，都只会觉得好并继续以之为习惯……

&esp;&esp;或许是这样的形式不说，还可以顺带找回曾经在学校读书的感觉？这波稳赚不亏啊！我冲了！】

&esp;&esp;【牛哇牛哇！现在就报名！职业读者，我宣布，你的职业fe，明天就是e！哈哈哈哈哈哈，感觉这个职业会很有趣啊，希望平时就有在追文时给心爱大大捉虫习惯的我能成为这个行业里的佼佼者（狗头）】

&esp;&esp;【哇！好棒好有意义的比赛！我是初中语文老师，其实一直知道市场上有很多垃圾辅导教材，所以很多书都是自己买回来确定质量才指定版本让家长买。现在这个比赛出来，如果过两天再搞个“被纠错”排行榜，岂不是相当于直接毫无水分地排雷出版社？正好，之前还说下个学期又要让班里同学交班费了，之前买拖把啥的和参加集体活动花得差不多了，现在好像看到了既可以搞到班费，又能让孩子们做点有营养的事的灵感！马上就去布置阅读类的纠错作业！一把子支持这么好的事！】

&esp;&esp;…………

&esp;&esp;即使不清楚去报名了的“绿江读者”具体人数，只看评论区的发言频率和整体态度，薛恒御也根本不用想就知道绝对不少。

&esp;&esp;搞清楚情况，最开始习惯性的工作思维暂消，看了眼已经坐在书桌后认真看书的宝贝女儿，想到方才在评论区看到的那个自诩是“初中语文老师”的读者评论，他方迟钝地倒吸一口凉气，深深感叹程云珂和她这个名叫“职业读者”的朋友是真的敢想敢做。

&esp;&esp;这个比赛其实很简单，归根结底就是“纠错”，自然也应该以“纠错”一类的词为名，却偏偏取了奇怪的“捉虫”二字，像他这种不看网文的人听起来还以为参赛就是必须在大冬天下田找虫子。

&esp;&esp;但现在想来，简直就是绝妙的“一语双关”！

&esp;&esp;其一，符合原网文圈定义，确实是读者在给书里纠错。

&esp;&esp;其二……

&esp;&esp;视线凝在手中被自己从书柜里拿出的垃圾作文书，薛恒御原本烦郁沉落的眼眸逐渐亮起。

&esp;&esp;“捉虫”这个词妙！太妙了！！！

&esp;&esp;通过这个比赛，全国人都齐心协力地给出版社“捉虫”，“虫”最多的就是“出版行业里的害虫”，“害虫”不就得被灭掉吗？

&esp;&esp;还市场一片安心，也让其他无辜受累同行可以有个自证清白的机会。

&esp;&esp;这应该才是程云珂和她朋友举办这个比赛的真正目的。