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第18节（第2页）

&esp;&esp;“你觉得今天数学怎么样？”

&esp;&esp;齐嘉佳垂头丧气，整个人恹恹的：“今天数学像我的火葬场。”

&esp;&esp;周菡萏：“……”

&esp;&esp;晚上回家前，周菡萏也战战兢兢和同桌对了答案。

&esp;&esp;张芸平常数学都在140向上，按照她的日常水平和答题结果来推算自己的成绩的话，应该在130分以上。

&esp;&esp;哇，这样的话，给林老师的许诺，就完全兑现了吧。

&esp;&esp;还好没让他失望。

&esp;&esp;周菡萏心情昂扬，晚上一回到家，英语也快活得不想复习了，装模作样翻了几页书，她拿出手机，点开扣扣。

&esp;&esp;列表里，林老师的头像居然亮着，他在赶工批卷吗，还是明天才开始？按照学校料性，一定当天就会组织任课老师阅卷，他会亲自批到自己的卷子吗，她努力写得详细工整赏心悦目，几何图也画得线条清楚方圆得当，生怕他看得吃力，又或者，再多想到一点，林老师看到这张考卷的时候，会下意识地去找卷子的主人，一个承蒙他教诲的、名叫周菡萏的高三女学生，尽心尽力地刷题，周到认真地答卷，就只是……为了让你可以多看一眼我的名字呀。

&esp;&esp;秉灯夜读时，妈妈送来了一盘脆甜的切块苹果。

&esp;&esp;周菡萏吃了一口，等她出去时，她又拿出手机，林老师居然还在线。

&esp;&esp;憋不住了。

&esp;&esp;她如要盗蜜的獾熊般左右看，而后才敲开聊天框，一个字一个字地键入：

&esp;&esp;【林老师，在吗？打扰了……】

&esp;&esp;又不自信地加上自我介绍：

&esp;&esp;【我是三（6）班的周菡萏，很冒昧但很好奇，不知道您是否阅卷结束，我想问一下我这次月考的数学成绩】

&esp;&esp;心跳在不经意间，剧烈无比，像要给什么千万赌约下注。

&esp;&esp;周菡萏以为自己要许久才收到信息，不料对方回得很快。

&esp;&esp;林老师：【126】

&esp;&esp;126？？？

&esp;&esp;周菡萏蔫了气。

&esp;&esp;还真是……只实现了一个小目标啊。

&esp;&esp;她还以为会给林老师和自己更多的意外惊喜。

&esp;&esp;可是自己和数学课代表对题下来，应该分数更高的啊。

&esp;&esp;难道和张芸错一块儿去了？

&esp;&esp;好吧，也不是没这种可能性。

&esp;&esp;可是……

&esp;&esp;总归不甘心，她第一次考数学，是这样的“稳操胜券”，到底……有点不甘心。

&esp;&esp;她决定再确认一下，周菡萏打字的手指，有些颤瑟，试探着提出自己的困惑和质疑：【我对了答案的……】

&esp;&esp;林老师：【对了多少分】

&esp;&esp;周菡萏：【好像……应该有130……】

&esp;&esp;两个省略号，完整诠释了内心深处那点大不敬的微弱底气，那点怯生生的负隅顽抗。

&esp;&esp;林老师回：【嗯，不逗你了，是134】

&esp;&esp;周菡萏倒抽一口气，险些从椅子上蹦起来，她就说吧！应该是这个分啊！

&esp;&esp;得到了心心念念的蜜罐子，她甜滋滋地抱在怀里，想手舞足蹈，想唱支轻快小调。

&esp;&esp;很快，那边又来了消息。

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