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第142节（第1页）

&esp;&esp;所有人都注视着舞台上的男生，刘教授从头到脚审视了一遍裴之，像也对男生的外形和气质感到满意。

&esp;&esp;工作人员递出一支话筒，裴之伸手接过后，场下他们这里开始窃窃私语。

&esp;&esp;陆志浩很紧张：“我裴哥怎么上去了？”

&esp;&esp;“我不知道啊？”

&esp;&esp;“他可别……可别……”

&esp;&esp;林朝夕很想说老陆同志你放松，可远远看着裴之，她自己反而有点紧张起来。

&esp;&esp;刘教授的论文报告和他的几番铺垫，早就暗示他会找一些成绩不那么优秀的学生上台。可要在刘教授喊举手之前，就猜到他的真正目的，还是非常困难的，裴之也太机敏了些。

&esp;&esp;可裴之为什么要上台呢？

&esp;&esp;林朝夕回想裴之示意她举手时的目光，安静地思考了会儿。

&esp;&esp;设想如果她是个没拿过全国数学奖项的学生，在众多学霸注视下上台，无论刘教授话术再如何漂亮，她还是会羞愧和难堪。

&esp;&esp;刘教授会问什么问题，几乎不言而喻。

&esp;&esp;——你心情如何样？

&esp;&esp;——学习奥数过程中，遇到过什么困难？

&esp;&esp;——你还想继续学下去吗？

&esp;&esp;类似类似的问题，会一步步引导学生说出他想听到的内容。

&esp;&esp;——我坚持学奥数很累。

&esp;&esp;——天赋很重要。

&esp;&esp;——无论我怎么努力，也达不到别人能轻松达到的成就，其实奥数或者说甚至是数学，都只是少部分人的游戏。

&esp;&esp;当然，真正的采访问答过程，不会这么简单直白。然而刘教授请这样的同学上台的目的却很清晰。

&esp;&esp;他最后要证明一点：95以上的学生，没必要进行奥数方面的学习，把这项游戏交给少部分天赋卓绝者就好。

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