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第27节（第1页）

&esp;&esp;他问她昨天在省图书馆为什么哭，她还没回答他，宋祺声忽然就听到了有个人在叫他的名字。

&esp;&esp;紧接着，眼前的梦境凌乱成碎片。

&esp;&esp;而后宋祺声听到了舒念的声音：“宋祺声，醒醒。”

&esp;&esp;她温软轻细的嗓音从很远的地方传来，飘飘渺渺的。

&esp;&esp;他不由自主地激灵了一下，蓦地睁开眼。

&esp;&esp;舒念就在她眼前。

&esp;&esp;宋祺声有种还没从梦中脱离的混沌感，目光茫然地望着她，舒念躲闪开目光，脸颊泛红地小声提醒他：“老师喊你。”

&esp;&esp;就在这时，英语老师又喊了他一声：“宋祺声。”

&esp;&esp;宋祺声懒懒散散地站了起来。

&esp;&esp;英语老师问：“醒了没？”

&esp;&esp;宋祺声坦然自若道：“醒了。”

&esp;&esp;英语老师就开始提问他，让他说说ipressive这个单词是什么意思。

&esp;&esp;宋祺声蹙了蹙眉，觉得这个单词很耳熟，但由于他刚刚睡醒，大脑还没启动，一时间还真的想不起来这个单词是什么意思。

&esp;&esp;英语老师又耐着性子说了一遍英文，像在提醒他：“ipressive”

&esp;&esp;宋祺声也不耽误时间，如实道：“抱歉，老师，我不知道。”

&esp;&esp;英语老师叹了口气，说：“来，同桌回答一下。”

&esp;&esp;舒念乖乖站起来，轻声回答：“形容词，印象深刻的。”

&esp;&esp;英语老师又问宋祺声：“宋祺声，记住了吗？”

&esp;&esp;宋祺声笑着回老师：“记住了。”

&esp;&esp;英语老师继续问他：“那你说说‘一个印象深刻的人’的英文。”

&esp;&esp;他故意说了一个错误答案：“aipressivepern”

&esp;&esp;英语老师被宋祺声弄沉默了。

&esp;&esp;“舒念，”英语老师问她：“你觉得‘一个印象深刻的人’怎么说？”

&esp;&esp;舒念轻声答：“anipressivepern”

&esp;&esp;英语老师终于获得了些许安慰，她对宋祺声说：“祺声啊，我看你其他几科成绩都挺好的，怎么就英语不行呢？咱能不能多花点时间提高英语？”

&esp;&esp;宋祺声并不觉得难堪，他淡笑着应：“好的老师。”

&esp;&esp;英语老师很操心地叮嘱他：“你们班主任为什么要让你俩同桌？目的不就是想让你有不会的英语题多问问你同桌吗？你守着英语年级喜欢小猫03

&esp;&esp;10月13号，沈城一中秋季运动会拉开帷幕。

&esp;&esp;宋祺声报名参加的男子一百米短跑是上午第一个项目。

&esp;&esp;他在第2组，第4跑道。

&esp;&esp;宋祺声在自己的跑道上准备时，就注意到了舒念和司凝站站在边缘的草坪上，她们周围也有不少10班的同学，大家都在等他上场。

&esp;&esp;须臾，随着裁判的一声枪响，宋祺声瞬间冲出起跑线。

&esp;&esp;他飞快地向前奔跑着，双脚仿佛都要脱离地面。

&esp;&esp;在周围不绝于耳的加油声中，宋祺声第一个闯了终点的红线。

&esp;&esp;身后有同班同学大声喊着他的名字：“宋祺声！宋祺声！宋祺声！”

&esp;&esp;宋祺声在冲过终点线后减速，由于身体惯性又往前跑了一段距离。

&esp;&esp;他听到大家在叫他，便转过身来，看向本班同学聚集在一起的那个方向。

&esp;&esp;舒念也在其中。

&esp;&esp;他的心脏剧烈跳动着，呼吸依然急促。

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