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第22节（第1页）

&esp;&esp;老师以为他在说笑，还是塞了一只铅笔到他手上。

&esp;&esp;这笔对于赫朗来说握起来很怪，不过赫朗还是很快学会了如何使用，不一会儿就将自己的名字写的漂漂亮亮了。

&esp;&esp;当宋清莲接赫朗回家的时候，老师一脸笑容地表扬他是最佳宝宝，说他今天在写字课上写的字比老师还好看，像个小小书法家。

&esp;&esp;全家都为了这个而把他夸上天，江靖达也不禁在心中升腾起小小的骄傲，捏了捏它的鼻子，“朗朗会写字？”

&esp;&esp;其实这并不值得开心……赫朗心情复杂地点头，然后沉思了一会儿，告诉他：“哥哥，我不想要写铅笔，我想要毛笔。”

&esp;&esp;江靖达也没多问，立即就去文具店买了笔墨纸。

&esp;&esp;重新握起熟悉的毛笔，在沾上墨水的那一刻，他似乎又回到了以前，所有的回忆都从笔尖涌上大脑。

&esp;&esp;他在宣纸上挥墨而书，笔酣墨饱，行云流水，端正而笔锋浑厚的大字清晰无比。

&esp;&esp;路过的佣人们啧啧称奇，瓜兔得意地跳到宣纸旁边看了又看，最后用赫朗的手机，给他拍了视频传到网上。

&esp;&esp;过了一段时间，宋清莲被一群当地记者采访，并且要求赫朗展示他的书法，去参加当地的节目，然后给他做一期神童专访。

&esp;&esp;赫朗越想越觉得不对劲，立马揪起瓜兔的耳朵，“你是不是做了什么？”

&esp;&esp;瓜兔的耳朵颤颤巍巍地耷拉下，双爪捧着手机递到他的面前。

&esp;&esp;标题是赫然的一排大字：“震惊！五岁幼童写了这些……让所有人都惊讶不已！”

&esp;&esp;赫朗皱眉，“我怎么觉得标题不对劲。”

&esp;&esp;“宿主你不懂，这是艺术，这是潮流。”瓜兔动了动胡子。

&esp;&esp;“真的吗？我怎么感觉你在骗我？”

&esp;&esp;自此之后，赫朗就开始了参加各种书法比赛的历程，因为年纪太小又屡屡优胜，很快他就声名鹊起……到读小学的时候，班上的人也都提前认识了他，这个父母口中别人家的孩子。

&esp;&esp;低年级的同学熟悉他不说，就连高年级的学长学姐也非常熟悉他，不仅是因为书法天才的名号，更是因为他每天都会到高年级刷存在感——

&esp;&esp;赫朗视若无人，直接走进了高年级的教室，挤开围着江靖达问问题的女生，拉着凳子就坐他旁边，什么也不问，静静地托着下巴在桌子上看他。

&esp;&esp;江靖达的性子沉稳，也足够专心致志，勤于学习，即使是在下课的喧闹环境中，他也能面不改色地继续看书做题，但是每当小孩来的时候，安安静静地坐在一旁，也不打扰他，和自己一起盯着习题看，他觉得自己似乎就再也静不下来了。

&esp;&esp;朗朗又看不懂他们高年级的题目，这么冷落着他让他良心难安，江靖达刚要合上书，同桌肖扬就立马凑了过来，对赫朗颇感兴趣，“一年级的小朋友真可爱，又找我们班学霸啊？”

&esp;&esp;每次看见这个长得粉雕玉琢的低年级小朋友来找他的哥哥，肖扬就心痒痒，立即便伸手想要掐一掐他嫩嫩的脸颊。

&esp;&esp;赫朗微微侧脸，他又继续伸手出来逗弄他，直到江靖达出来默不作声地打下他的手。

&esp;&esp;肖扬摸了摸自己被打红的手，也不敢说什么，就啧啧叹气，暗带羡慕地吐槽，“唉，果然还是小孩子，太粘人了。”

&esp;&esp;赫朗瞥他一眼，不再理会，其实他来找江靖达也没有要事，但还是坚持着每天下课都准时来高年级这边报道，不是借口问江靖达要妈妈给的零食就是牛奶，少了本子或者没有文具了也要来找他。

&esp;&esp;眼看着离上课还差两分钟，赫朗立即开口：“哥哥，放学了你记得要快点到校门口等我。”

&esp;&esp;“你可以和自己的朋友回家的。”江靖达开口，因为他感觉弟弟似乎和班里的同学相处的不太好，而一般结伴回家的几个人关系都会逐渐融洽。他以前在孤儿院居住的那段时间，就需要和许多人一起相处打交道，他深知交际的重要性。

&esp;&esp;他觉得弟弟或许是因为年纪尚幼，才会离不开他。

&esp;&esp;虽然他不排斥被弟弟粘着这种感觉，甚至可以说是觉得安心与欢喜，但是为了弟弟，江靖达还是如此建议他。

&esp;&esp;赫朗不管在智力还是素质，书法上的优秀一开始就和所有人拉开了距离，老师的表扬褒奖是常事，更别说他自己在班上还不爱理人，难免给人一种难以靠近的清高之感，差生们都对他颇有微词。

&esp;&esp;赫朗对此选择置之不理，说实在，他也和这些小朋友玩不来，他也没必要去强求，这对他毫无益处。

&esp;&esp;有这个时间他还不如守着江靖达呢，他每次来教室都能看到一群女孩子围着他问问题，他也不是反感，他只是觉得自己的对象不应该在这些女生身上浪费时间。

&esp;&esp;让他会跟得紧的原因也是因为这个对象的心墙筑得十分高，他从遇到他的拍卖会

&esp;&esp;在学校的生活日复一日，两兄弟都各自长大，升学，由于年龄的差距，两人也逐渐在学校生活中分开。

&esp;&esp;刚刚来到新的初中时，江靖达因为自己内向的性格，和班上的同学难以相处，课余时间，同学们都各自有活动，少了那个小身影的陪伴，显得他在喧闹的班级中显得十分孤独。

&esp;&esp;他一度无法适应这样突如其来的生活，也学会了将全部的精力都投入到了学习上，他的天资优异，再加上自己苦学不辍，成绩一直名列前茅，在学校内外举办的奥数比赛，科学竞赛上也取得了优胜。

&esp;&esp;江靖达在学习上下的苦功和获得的成绩让班主任大为欣赏，建议他到学校董事处申请跳级，直接开始了初三的复习与学习。

&esp;&esp;早在他16岁的时候，江父便看出了江靖达的才能，他曾在手忙脚乱的时候让他帮自己整理过文件，也让他帮自己依照主题做过策划案，他皆是完成的迅速而优秀，办事利落干净，让江父大为惊喜。

&esp;&esp;于是他开始让江靖达接触起自己公司的事务，也发现他的潜能远远不止如此，尚未成年的江靖达，便已经能够将自己交给他的案子处理的井井有条，证明了他的办事能力超群，思维敏捷，而对于相关专业性的内容，他也不会打扰他，而是自己去查阅书籍学习，依旧能够将策划案写的清清楚楚。

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