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第90节（第1页）

&esp;&esp;“要?不放在我这里照顾？”

&esp;&esp;乔丽潘学姐拿着逗猫棒尝试逗猫，这段时间初七睡眠时间不少，不过猫咪本?来就需要?很长时间的休息，小黑猫晚上给安虞柚站岗守卫，白天大?都?在睡觉，两边作息反而凑不到一块，她能逗猫的机会不算多。

&esp;&esp;“我估计……”安虞柚看了一眼黑猫，“我估计他最后的机缘要?来了。”

&esp;&esp;“什么机缘？”乔丽潘想到之前她遇到过黄仙，立马脑洞大?开，“他要?成精了吗？小黑猫变成小帅哥？”

&esp;&esp;虽然总是开玩笑他是个“小伙子”，但乔丽潘还真没太往黑猫成人的事情上想，不过这黑猫可能是野生出生，不算很亲人，也就让安虞柚摸摸抱抱，其他人逗猫他都?没什么反应。

&esp;&esp;除了一开始带回来，安虞柚还抱了一段时间瘦得不行的猫咪，后面她也没怎么和猫咪额外亲近过。

&esp;&esp;说来两个人的性?子可能还有些像，都?是内里比较矜持冷淡的。

&esp;&esp;安虞柚不像网上的一些猫奴，看见了猫咪就移不开眼，对自家?猫咪亲亲抱抱个没完没了，她会摸摸猫头、替他梳毛、剪指甲……其他比如?亲吻、贴脸蹭蹭、一个被窝睡觉之类，她都?不会做，初七也不会这么凑上来。

&esp;&esp;乔丽潘偶尔会笑，说“初七是你的骑士”“你俩像是舍友”“这是他们寝室的

&esp;&esp;精心挑选的学员都很有天赋。

&esp;&esp;安虞柚若有所思地看过一群人。

&esp;&esp;虽然他们表现的完全不?如自己当初第一次自学时候做到的那样，但整体来说，不?论是悟性、上手能力还是最终结果，都比完全没有样子的新手要好得多。

&esp;&esp;“玄门虽然很吃天赋，但也同样认可努力的结果，尤其是经年累月的修心修身，对普通人来说绝对是一大利器。”

&esp;&esp;“排除少部分天赋卓绝的存在，你?们若是能日积月累地剪纸并尝试与?纸人进行联系和感?应，总有一天能达成不?错的效果。”

&esp;&esp;第一次的课程相对比较简单，安虞柚按照靠谱的小伙伴九九给她提供的一些“教学范例”，很成功地完成了第一次的授课。

&esp;&esp;从下面一大群又?高?又?壮、看起来就很能打?的学生们的反应来看，大家都比较满意，安虞柚也在其中?找到了两三个第一次就能直接达到请残魂入纸人的“新手。”

&esp;&esp;“只要勤加练习，保持熟练，很快就能做到让鬼魂附身纸人并进行沟通了。”

&esp;&esp;能落在纸人上的鬼魂除了强灌进去?的，基本上都是本身就有理智或沟通能力的存在，拥有了纸人实体之?后，能做的事情比维持原本鬼魂状态要多得多。

&esp;&esp;亡魂沟通，请鬼魂帮忙，这两样基本上是基层上五成以上需要面临解决的问题。

&esp;&esp;以前只能开天眼来处理，但现在有了纸傀之?术，应用范围一下大了不?少，最大程度便利普罗大众。

&esp;&esp;同时?，以安虞柚的能力和表现看，这门技术的天花板也很高?，几乎可以说是高?得吓人。

&esp;&esp;不?说像她那样请来哪吒，请一方土地、城隍或其他鬼兵小吏都可以，解决各种麻烦的可能性一下提高?了许多，门槛也低了不?少，大家心里都很高?兴。

&esp;&esp;“安老师，领导找。”

&esp;&esp;“什么事情？”

&esp;&esp;“是老师待遇方面……这次的教学反馈结果非常好，以后可能会请老师经常来做指导，所以肯定会固定聘请老师，应该是谈这一方面。”

&esp;&esp;找到她的是一位云省籍贯、目前在中?央任职的领导，他穿着一身简朴的中?山装，背手站在窗户前，见她进来立马请她坐下。

&esp;&esp;他看起来为?人平和，待人和气，面上笑?容中?透着几分赞许，用一种很欣赏的目光看她。

&esp;&esp;他用带着点儿云省口音的普通话告诉安虞柚，目前她有两种选择。

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