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台下开始有学生交头接耳，窃窃私语。st通讯的前任大股东先生则笑容满满的看着陆持，随口介绍道：“这是一家刚刚在纽交所挂牌上市的药品公司。具体的上市时间是今天早上九点钟——如果你没听说过，那也不奇怪。”教室里轰的一声，所有人都不淡定的相互交流起来。众所周知，陆持在数字和股票分析上拥有很独特的天赋。他可以通过一些公开的数据和资料直接算出一支股票未来一段时间内的涨跌情况。然而这种能力必须建立在充分且详细的资料支持上。现在st通讯的前任大股东却选择了一支今天早上九点钟才在纽交所挂牌上市的股票……这么短的时间内，陆持怎么可能拿到充分的资料分析那支股票的价格涨跌？霎时间，所有人都不淡定了——st通讯的前任大股东给出的条件太过苛刻，没有人相信陆持能在这样的情况下分析出那支股票的价格走势。很多关心陆持的人都忧心忡忡的看过来，而原本就等着看好戏的部分专家学者和记者们则睁大了眼睛，准备欣赏剧情。众生百态。陆持不由得微微一笑，他看着站在台下颇为得意的st通讯前任大股东先生，意味深长的说了一句：“你知道吗，史密斯先生，我昨天晚上睡得挺好的。”什么意思？st通讯的前任大股东先生皱了皱眉，不明白陆持话中深意。陆持却并没有详细解释的意思。他从电脑中直接调出那支股票上市后的k线走势图，和官方披露的所能搜集到的所有信息。然后利用上课最开始的十分钟时间，一边给大家介绍这门课程的所需教材和作业方式，一边在白板上飞快列出各种公式和准则进行运算……十分钟后，介绍完课程基本情况的陆持干脆利落的写下一个数字，然后在那个数字旁边标注了一个时间，开口说道：“国时间上午十点三十分，这支股票的价格应该是这个数字！”陆持在那个数字上画了一个圈，笑着说道：“感兴趣的同学们可以在这个时间查证一下。”霎时间，陆持爆出来的强大气场直接震得整个教室鸦雀无声。st通讯的前任大股东先生面带愠色的坐了下来。示意自己的助手打开电脑随时关注股票行情，摆明了要跟陆持搭台唱戏。二十分钟后，正在台上讲课的陆持毫不意外的听到了从台下传来的各种震惊和不敢置信的骚动声。他微微一顿，笑容淡定的说道：“如果大家对这种算法感兴趣——或者说对炒短线感兴趣。那么接下来，希望大家能够认真听课。因为我要教给你们的，就是如何正确的算出这些数字。”话音刚落，整个教室内的学生们立刻双眼放光的看向陆持——尤其是即将毕业的大四学生们。“在课程开始之前，我需要强调一下。有鉴于这门课叫做《金融与数学理论》，概括的说，就是利用数学公式来计算和分析金融市场中的所有行为。所以要求学生对数学知识要有一定程度的掌握，尤其是对于各种公式的理解……”陆持一边说，一边随手在白板上罗列出至少二十本高等数学理论的大部头专业著作：“除此之外，还要求大家拥有较高的信息分析能力，逻辑思维能力，对于国会计准则和国际会计准则也要有一定程度的了解。”“我会在讲课过程中不断为大家举例，然后在下课前留课堂作业。每一节课的作业都要求你们在一定时间内务必完成，并且以电子邮件的形式传给我，当然你们要是喜欢上传到本门课的网站讨论区上也可以。比如说这节课后的作业就是要求你们用一些公司和准则，计算出这支股票明天的收盘价格。”陆持说到这里，特别开门见山：“顺便说一下，有鉴于这门课对于学生的天赋要求比较高。所以这些课的分数不会计入你们的期末总成绩。不过学得好的同学可以额外得到一封我的推荐书。”霎时间，所有学生们：“！！！”一个小时的公开课结束以后，陆持立刻被学生包围了。大家都很好奇，陆持究竟研究了多长时间，涉及到多少领域，才能如此轻松且精准的计算出一支股票在某一时段的价格。当然也有一部分学生非常务实，他们只关心自己究竟该如何学习，才能在大四毕业前达到陆持的要求——而在这些人当中，还包括一部分没能申请到这门课，甚至连旁听资格都没预约到，最后只能站在教室外面的走廊上听课的大二和大三年级的学生。“请问陆助教，这门课必须要求学生在数学领域有非常强悍的天赋吗？我们刚刚有留意到，您在计算那支股票价格的时候，除了相应的数学公式和财务准则，还搜集了很多官方发布的新闻资讯作为参考。这样的步骤是不是意味着，就算我们的计算能力稍微差一点，只要拥有超强的逻辑思维和分析能力，也能够预知出一支股票在某段时间内的价格涨跌区间？”很显然，提出这种问题的学生一定是在数学领域不怎么有自信，但是又很想掌握这门技巧的。所以不得不独辟蹊径，试图在陆持这里获得更多的认可和支持。有鉴于大多数国人的计算能力几乎都差到段子手级别，拥有这种想法的学生其实还真不少——大多数都是除了数学物理等相关理科专业以外，却又很想在毕业后，在华尔街一展头角的其他系学生。陆持非常理解这些人的想法，但是也不得不明确的表示：“《金融与数学理论》这一门课的基础就是高等数学。我能明白你们的想法，但是我不得不遗憾的告诉大家，如果你们的数学成绩真的很差，那么最大的可能性就是你们无法坚持到本学期期末。”因为没有办法听懂上课内容。陆持一番话彻底打碎了一部分同学的侥幸心理。但是还有人不死心的问道：“那我们可以多学几次吗？”一个红头发满脸雀斑脸上还有点婴儿肥的男生举手问道：“我是经济学专业的学生，今年上大二。如果我从这学期开始一直学这门课，一直学一直学，直到大四毕业。我能学会吗？”陆持想了想，很认真的说道：“你可以尝试一下。”尽管数学这一门课到了高深阶段拼的基本都是天赋。不过华夏也有一句古话叫做熟能生巧。这些学生是想借用数学公式来分析金融行为，又不是真的想要成为数学家。再说想要从事金融行业的人多懂一点数学知识，也没什么不好。在学习这件事上，陆持向来秉持着多学多看，没准儿哪一天就能用上的实用态度。“那你可以教我们数学公式吗？”另外一个人举手说道：“我刚刚听你在计算股票价格的时候顺便讲解了一下数学公式，感觉比我们系的教授讲的更容易听懂一些。”这也不意外，因为从事交易员这个行业的陆持致力于让所有客户听懂自己的投资理念，而不是套用一些生涩的专业词汇和云山雾绕的衍生合同蒙蔽客户的思维。斯坦福数学系的教授先生站在台下一脸黑线，根本没想到自己居然躺着也能中枪——还是被自己的学生嫌弃了。陆持则非常坦诚的摇了摇头：“非常抱歉。”担任《金融与数学理论》这一门课的助教，已经是陆持的极限了。他并没有多余的时间和精力再给大家讲解“基础数学”。很多人也觉得非常遗憾。仅仅是听了一节公开课，这些学生就被陆持渊博的学识和惊人的天赋迷住了。他们多么希望陆持就是斯坦福的教授，这样他们就可以多上几节课，甚至可以申请成为陆持的学生。陆持也觉得有些遗憾。无论是在金融市场上还是在学术研究上，陆持都不是一个惯于敝帚自珍的人。他乐于分享，虽然还没有到达好为人师的程度，但如果能帮到大家，他绝对不会吝啬举手之劳。

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