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第362章（第1页）

只要他也曾经实现过别人的愿望，用这种方式从人类的心灵中萃取过神源与法力，肯定也会质疑神明那些伟大力量的来源。

“‘神明的力量取自于人类，是役使着人类群体的蜂后。’”伊桑背诵着那些手稿的内容，“‘他们以人类的信仰为食，只回馈以微薄的力量，就享受着人类的感恩戴德和丰厚奉献，将人类精神中产生的巨大能量转化为自己的财富。’”

“‘人类不过是他们的奴隶。’”

只有在神明已逝的乐园追随者中，才会产生这样的思想，才会让这样的思想得以流传。

乌鸦发出了类似嗤笑的声音。欧也妮摸了摸【安姆】的羽毛。

如果不曾在波欧斯的梦中见过在人类未崛起前就拥有磅礴力量的ta们，如果不是抛弃俗世已久的时间与梦境之主在梦境中仍拥有那样的深海，如果不是见过黑龙巴哈姆特那样不在意信仰却能将身躯与力量随意转换的巨兽，欧也妮或许也会对神明的生存方式，产生同样尖锐偏激的猜想。

如今的欧也妮则温和得多。

她承认神明对人类确实有所保留。神与人在对那种能源的开采和利用上有着鸿沟般的巨大差距，但这种技术上的保留，未必是出于吝啬。

她愿意继续探讨各种可能性。

“‘合理推测，神明曾是人类，人类可以成神。’”

“‘只有让人类觉醒自身的精神力量，才能摆脱神明的奴役。’”

“‘少数人会选择成为新的神明，更多人的隐秘界不过是神明的帮凶，只有所有人类都意识到自己的力量，这种特权才不复存在。’”

“‘如何以人类之身掌握这种力量，是其中的关窍。’”

伊桑背完最后这段，“‘我将为先驱，直面众神。’”

欧也妮不知道这位“先驱”当年到底在众神面前宣告了怎样的神职，但她可太理解众神为何对他不予回应了。

在竞选班干部的会议上，一个学生代表上台来，宣布自己发现了老师们也会犯错的真相，号召同学们不能屈从于长辈的权威。

仅到这步的话也没什么所谓，众神未必全都器量狭小，容不下这种充满勇气的正确发言。

但要是这个学生满腔热血，对学校的行政、教务、财务一窍不通，却宣布要带领学生们推翻暴政，建立一间所有学生都能立刻担任老师的学校，所有老师都会投票让他下去冷静冷静，再加深下对人生和社会的思考。

“啊，说远了。总之，他在寻找某种能够让人类觉醒精神力量的方法。”

伊桑说，“之前不是说过，有些学说认为，‘空隙’存在褶皱，‘空隙’中还折叠着更深的‘空隙的空隙’吗？”

“人类精神体的寄存之处，那些与我们的物质世界相呼应的高层光影，或许就存在于某一层我们还未抵达的‘空隙’之中。”

“我们太难与亡者的世界建立联系，但人类还有一个精神频繁短途来往的世界，也就是他在手稿中曾多次提及的研究对象……”

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