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齐老师和梁先生对视一眼，都明白袁宁做事为什么那么妥帖，瞧瞧人家这是怎么教的！这样锻炼下来，就算把这小孩直接扔去公司里上班都不会跟不上‐‐甚至比很多成年人都要能干！毕竟不是所有人都会在做事之前把计划拟好，把要花的时间、要花的钱一项项明确地列出来。这样做事就算失败了，损失也不会大到哪里去。望先小学本来就鼓励学生多实践，虽然袁宁这步子迈得有点大，齐老师还是非常乐意帮忙。她给袁宁说了建简易大棚的材料和价钱，又给了袁宁一些联系方式：一个是学校合作的农业公司，基本的农业机械、农业器材都可以在那边弄到，要建大棚的话还有技术人员陪同到地方上去做技术指导；一个是牧场归属地的农业所的，农业所对经济作物的种植有专项扶持计划，向农业所提出申请的话可以有优惠政策和技术支持；还有一部分是有经验的花农的电话号码。接着齐老师又给袁宁写下一些杂志和报纸，让袁宁去翻翻这些杂志报纸，找找和这方面有关的文献和报道，了解一些技术和市场方面的资讯。这也是必做的前期准备之一。齐老师说：&ldo;要做事可不是那么容易的，&rdo;她笑着摸摸袁宁的脑袋，&ldo;有什么难处就告诉老师，老师可以帮忙的一定帮。还有，也不要忘记你的朋友们‐‐他们都非常愿意帮助你，等花儿种出来了，你送他们一些，他们也会非常高兴。&rdo;&ldo;我明白了！&rdo;袁宁的眼睛亮了起来，高兴地向齐老师鞠了一躬，&ldo;谢谢老师！&rdo;说完袁宁又跑了出去，和来时一样急切。齐老师温柔地笑着，摸着肚子说：&ldo;要是我们孩子像宁宁就好了。&rdo;梁先生说：&ldo;难怪你整天把这孩子挂在嘴边，这孩子确实很可爱。&rdo;他很赞同齐老师的话，&ldo;我也希望我们孩子像这孩子一样聪明可爱。&rdo;袁宁跑回教室，就被宋星辰和郝小岚逼问在忙什么。袁宁想到齐老师的话，把自己的计划合盘托出。郝小岚听了果然很感兴趣，摩拳擦掌地说：&ldo;我也来帮忙！&rdo;她积极无比地让袁宁给她分配工作。袁宁说：&ldo;现在才刚开始做准备呢。&rdo;他向郝小岚和宋星辰提出邀请，&ldo;齐老师给了我指定了一些报纸和杂志，我准备去买来研究，把有用的报道和文献剪下来贴在资料本上，有需要的时候就拿出来翻查！&rdo;宋星辰说：&ldo;那要先想好怎么归类，不然全部资料堆在一起，找起来还是很麻烦。&rdo;&ldo;嗯！&rdo;袁宁用力点头。宋星辰扯下一张纸，大概拟了三个分类：专业技术、业内风向、花市资讯。专业技术就是跟育种、种植、管理有关的；业内风向就是过年时什么花儿好卖、什么花儿卖相好意头好还不容易养死之类的；至于花市资讯，就是有关花市的报道和各地花市开市的时间、申请加入花市的流程以及与花卉市场有关的政策和活动等等。袁宁被宋星辰这一手给镇住了。怎么宋星辰和大哥他们都这么厉害呢！郝小岚说：&ldo;宁宁你不要被他唬住了，他这根本是照搬他爸爸的。他家全家都能弄这些东西，吃个饭也是讨论时事和政策，他从小听到这么大，要是连这都学不会怎么对得起他每年拿的第一名！&rdo;袁宁说：&ldo;可是还是好厉害啊！&rdo;他也常听大哥和父亲讨论，但他还是一点都没学会。袁宁拍板定案，&ldo;那我们就把资料本分成这三类！&rdo;郝小岚自动请缨：&ldo;我来找&lso;业内风向&rso;，花语什么的，我最喜欢了！&rdo;女孩子总是特别喜欢这些东西。宋星辰说：&ldo;资讯这一块我来。&rdo;袁宁要找的就是技术这一块。接下来几天他们课余时间都凑在一起翻查资料，准备在周末分头咨询这方面的专业人士补充更多需要注意的事。袁宁跑了几趟园艺店，又去农学院那边找孟兆。孟兆差不多要毕业了，不过他直接被他老师要了过去，接着念研究生。说是念书，其实就是在研究基地里忙活。袁宁周末跑了一趟，跟着孟兆在研究基地溜达一圈，见识了不少新技术。不过这些技术都还在研究阶段，对设备条件要求也比较高，暂时还没法进入实践阶段。孟兆说：&ldo;今年可以先试试，要是收益好的话就着手建个好一点的温室，倒是能选择的花卉种类更多，收益更高。除了花卉之外，药材市场也一直是供应跟不上需求，以后都可以考虑考虑。&rdo;

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