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第193章 教书育人（第1页）

三个人的卷子好批改，但两人都唉声叹气：“怪不得有那句俗语呢。”

姬琮垂着头去到了课堂，几位坏学生已经乖乖坐好，他忍不住叹息：“经过我和阿祁的批阅，你们的成绩都出来了，相信大家也能看出，几位的成绩都不理想，今天我们来讲题。”

他把竹简发了下去，上面用朱砂圈出了错误，每个人的卷子上都是鲜红一片，最后还有崔祁的评语。

霁儿的是：为师怕你饿死；云姬则是：夫人，加油！

王玲的批语最长：笨鸟先飞，勤能补拙，你基础弱，更应努力。学习不是为了父母，而是成为更好的人，你会是青出于蓝的那个人。

王玲感动非常，昨天她的哭诉崔祁听到了，女子在这里是无法拜师游学的，她能得姬琮教导已是万幸，没想到这么糟糕的自己也是可以做到的吗？

看学生的神色变来变去，姬琮被摧残的内心勉强得了安慰。

他拿起讲义：“第一题就错的离谱，王同学，我马玄黄的意思是什么？”

王玲腾地一下站了起来：“是马儿疲惫生病的意思。”

“那为什么要写是黑黄色的马？典籍不能望文生义，下次注意。”

姬琮要爆炸，明明知道为什么写错？

但他控制住了怒火继续讲解：“第二题问天志是什么意思，霁儿，你来回答。”

他提问的都是答错的人，霁儿的题前半部分和大家是一样的，他低着头回道：“天有赏善惩恶的意志。”

昨天他们回去查了考题的正确答案，云姬还是老成持重，知道第二天肯定要讲，在她的提示下，今天的课进行的还算顺利。

“下面是霁儿同学的卷子，两位同学可以离开了。”

姬琮怀着沉重的心情打开崔祁的课件：“归妹卦只是嫁妹妹吗？”

云姬和王玲听不懂道士的课程，所以先行一步，只有霁儿独自面临风暴。他战战兢兢地回道：“不是，客方寻求发展，主方为了利益需要给客方一些好处。循序渐进能获得成功，急于求成则不可。”

他说的磕磕巴巴，姬琮捂住脸：“霁儿，本来你的卷子应该阿祁来的，但我怕他生气，而今看来，我的顾虑不是没有道理。”

“老师，我错了，但六十四卦我是真的记不住。”

霁儿很是沮丧，他的任务从来是最重的，可时间又是最紧的，他没有过目不忘的能力，很少能休息，却也达不到崔祁的要求。看到姬琮失望，他更加难过。

虽然生气，但课还要继续讲，姬琮深深吸了口气：“霁儿，过目不忘之术并不难，六十四卦虽然变化无穷却也有规律。你本不该修行的，可我们还是开了脉，让你踏上这条艰难的道路，事在人为，你不要气馁。”

他主张鼓励教育，霁儿在修行上没有天赋，可仙途是最看重天赋的，吃多少丹药，下多大的苦工都很难弥补凡人与天才的鸿沟。

姬琮这一讲就讲到了傍晚，他拿起茶杯咕噜咕噜灌了几杯：“霁儿，别给自己太大压力，阿祁也知道你的难处。”

霁儿仰着头：“学剑是我自己选择的，我从未悔过。琮哥哥，师父还好吗？他生气了吗？”

“阿祁没生气，你知道的，他脾气来得快去的也快。”

姬琮收起讲义，晚饭已经做好了，崔祁今天亲自下厨来安抚众人，所以桌上的菜肴很是丰盛。

再丰盛的饭菜也不能弥补被考试伤害的心，崔祁克制着叹息的冲动，给姬琮夹了几颗河虾：“阿霖，你真的辛苦了。”

河虾鲜美滑嫩，姬琮却没吃出什么味道来：“阿祁日日伏案写讲义也辛苦。”

老师互相吹捧，学生们也不甘示弱，王玲不停给云姬夹菜：“夫人，若不是您今天我们都要完了。”

她脸上婴儿肥虽在，却已不复当年的一团孩气了，读书能改变人的气质并非虚言，她已经有了几分书香气了。

“先生说过，复习和预习都很重要。”

云姬也给两个孩子夹了排骨，她快三十岁了，记忆力和理解能力不可避免地下滑，只能更加努力才行。

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