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第6节（第2页）

&esp;&esp;我：对不起我问错人了。

&esp;&esp;张彧则表示，学习是一个需要日积月累的过程，一段时间没有成效不一定是方法出了问题，很可能是时间没到。

&esp;&esp;我：这不是最平常的鸡汤吗？说了等于没说。

&esp;&esp;就这样，我还是过着天天睡不够觉的日子，有的时候，可能因为脑袋里思考问题太多，就算是晚上躺下了，整个人用脑过度到要累瘫，也睡不安稳。

&esp;&esp;在这种情况下，我不知不觉练就了午睡瞬间进入深度睡眠的本事，每天下午都是拖着昏昏沉沉的脑子来上课，走在路上脚步都飘。

&esp;&esp;不过，我这样效率低下的付出其实也是有长进的，以前周考，我总是六七十，现在慢慢的也变成七十多八十多的分数。

&esp;&esp;但我不知道以后如何，毕竟以后还有解析几何，电磁感应，种种困难。

&esp;&esp;漫漫长路，只会越来越难走。

&esp;&esp;期中考试过后一个星期，就是校运动会。

&esp;&esp;林女士在讲台上热情地宣布了这个消息。

&esp;&esp;为什么会热情呢？

&esp;&esp;大概是因为我们班期中考试考得不错，或者是——

&esp;&esp;“同学们，运动会的入场式可以说是每个班最重要的环节，学校会评选出特等奖，大家一定要好好准备！展示我们培优班的风采！”

&esp;&esp;说真的，听林女士天天提起“培优班”这三个字，我都烦了，学校分个三六九等的也就算了，进了学校，不同的班之间还要分，够没够？有意思吗？

&esp;&esp;在这里读书的，哪个不是为了自己的未来好好学习天天向上的呢？又有什么不同的？

&esp;&esp;以及，虽然班主任说的是，“全班同学一起好好讨论。”

&esp;&esp;但，真实情况是，林女士叫了几个班干还有几个成绩拔尖的同学，小范围讨论，然后，然后入场式方案就这么定下来了！

&esp;&esp;在林女士看来，成绩和创造力是正相关。

&esp;&esp;在入场式被迅猛定下来之后，班主任规定，每天晚自习抽一个小时去排练入场式。

&esp;&esp;“大家一定要认真排练！把时间用到刀刃上！这次我们一鼓作气，把特等奖拿回来！”

&esp;&esp;以前我是很喜欢这种热闹的，一个班一起要做些什么事情，我都觉得很好玩。

&esp;&esp;但现在，也不知是这个运动会入场式设计的实在无聊，还是我热爱学习之魂燃烧，每晚的排练竟也觉得毫无趣味，只想着赶快结束，早点回去多写几道题。

&esp;&esp;大概还是因为前者。

&esp;&esp;小范围讨论的结果是，一群人举着超大的牌子，走到主席台前方，蹲下，再把牌子举起来，拼成一副带口号的图——“今日我以一中为荣，明日一中以我为傲！”

&esp;&esp;就这？

&esp;&esp;无聊至极，喊出去都觉得自己在往外喷射傻气。

&esp;&esp;依康某人拙见，这估计不是学生想出来的，而是林女士一个人的意思。

&esp;&esp;总之，在运动会开始前的一个星期，每晚我们整个班都会抽出一个小时的时间，去班主任专门找的一个说是保密的地方，举着大大的泡沫板，走来走去，就像笨拙的企鹅一样。

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